10月21日，一场跨越千里的思政课交流活动在马克思主义学院成功举办。新疆阿克陶县中等职业技术学校吴刚副校长、程成副校长与思政教师麦苏旦·阿不都玛那甫到访我校，通过观摩公开课、参与研讨等环节，与我院师生围绕思政课教学创新与中高职一体化建设展开深入交流。
一堂示范课：以联系的观点解读人生
马克思主义学院张斌老师以“用联系的观点看问题”为主题，呈现了一堂富有启发性的思政示范课。课程以“我要的是葫芦”寓言导入，生动阐释事物间的普遍联系。在“达尔文生态链推理”互动环节，学生们通过“猫—田鼠—丸花蜂—红三叶草—牛”的食物链推演，深入理解了联系的多样性与复杂性。
张老师特别选取港珠澳大桥建设这一典型案例，精辟阐述了联系的客观性与人的主观能动性之间的辩证关系。他指出：“大桥建设并非凭空创造联系，而是基于区域经济发展的内在需求，通过技术创新进一步强化粤港澳三地的协同发展。”这一分析既深刻揭示了联系的客观性，又彰显了人类在尊重规律基础上的创新实践，赢得了听课教师的一致好评。
共商共建：促进资源共享与师资协同
在教学研讨环节，双方聚焦思政课教学资源共建与教师专业能力提升进行了务实交流。阿克陶县职校教师代表表示，期待借助我院的学科优势与优质资源，有效提升本校思政课的教学水平与育人实效。作为合作的第一步，我院已向阿克陶职校共享了《职业道德与法治》《哲学与人生》两门课程的全套教学资源，以实际行动推动优质教育资源向基层倾斜。
双方一致同意，将以此为契机建立常态化交流机制，通过线上集体备课、专题研讨、经验分享等多种形式，持续提升两校思政教师的教学设计与协同育人能力，不断夯实育人合力。
协同育人：构建中高职思政一体化新格局
本次活动是推进中高职思政课一体化建设的一次重要实践。双方围绕课程体系衔接、教学资源共享、合作机制共建等关键议题达成多项共识。未来，两校将通过联合教研、定期互访、课题共研等方式，共同开发适用于中高职衔接的思政课教学资源与实践项目，积极推动思政教育从“单一授课”向“全程育人”转变，从“学段割裂”向“体系融通”深化。
马克思主义学院将持续发挥主体责任，坚持以育人实效为核心，不断丰富和拓展中高职思政课一体化建设的内涵与实践路径，积极绘就跨区域、跨学段协同育人的“同心圆”，为构建“大思政”育人格局、培养担当民族复兴大任的时代新人注入持续动力。（初审：李鹏辉/复审：刘四连/终审：肖敏）
