校园动态-江西电子信息职业技术学院

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文化创意学院迎新季：以灵感为笔，书写青春新篇

金秋送爽，丹桂飘香。9月9日，文化创意学院迎来了新生报到日。伴随着新学期的到来，校园里处处洋溢着蓬勃的朝气与崭新的希望。而在这背后，是一群默默奉献的身影，用他们的热情与汗水，为新学期的顺利开启筑起了坚实的桥梁。当天，老师们早早地来到迎新现场，投入到紧张而有序的准备工作当中。他们搬运教材、整理教室、布置校园环境、张贴指引标识，挥洒汗水。每一张整洁的课桌，每一条清晰的标语，每一处温馨的迎新布置，都凝聚着他们细致入微的付出。...

2025-09
09
党员先锋行，技能放光辉 ——智能装备工程学院党支部开展志愿服务活动

9月8日，为保障2025年秋季顺利开学，解决后勤专业电工人手不足难题，智能装备工程学院党支部组织全体党员利用自身专业特长为校园电气设备进行维修的志愿服务活动。学校党委委员、副院长周重军亲临现场指导并参与活动。活动中，党员志愿者们对学院多媒体、智慧黑板、一体机、投影仪、电路开关等设备设施逐一检查，进行维修和维护，全力保障新学期教学工作有序开展。本次志愿服务活动，充分展现了支部党员良好的精神风貌和强烈的责任担当，...

2025-09
08
文化创意学院开展“慈善一日捐”活动

为倡导扶危济困、乐善好施的良好道德风貌，文化创意学院于9月8日开展了“汇聚向善力量，共创美好生活”主题慈善捐款活动。积小善为大善，善莫大焉。慈善最可贵的价值不在于体现“富人之力”，而在举“人人之力”，聚“众人合力”，共同创造美好生活。在捐款现场，院领导率先垂范，以“小气候”温润“大环境”，党员干部充分发挥先锋模范作用，带动全院教师们积极响应，将慈善行为融入日常工作生活中，为慈善事业注入一份力量。集微光而成炬，...

2025-09
08
从长安街到思政课堂：马院教师集体备课解码阅兵盛况中的育人力量

9月3日上午，马克思主义学院全体教师在综合体育馆二楼会议室集体观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式现场直播，共同见证这一承载历史厚重与民族荣光的国家盛典。观看现场气氛庄重肃穆，教师们神情专注，深刻感受着阅兵仪式所展现的国家力量与民族凝聚力，以及对抗战先烈的深切缅怀和对和平发展的坚定决心。阅兵仪式结束后，学院各个教研室紧锣密鼓地组织了集体备课会，其中德法教研室重点围绕“思想道德与法治”...

2025-09
08
亮身份践初心做表率 ——心理健康教育中心积极开展党员志愿服务活动

为积极响应学校党员志愿服务号召，营造舒心舒适、宜教宜学的校园环境，9月4日，学校心理健康教育中心组织部门全体党员干部和教师赴湾里校区，开展校园环境整治志愿服务活动。学校党委委员、副院长周重军亲临现场指导并参与活动。活动中，全体人员热情饱满、分工协作，手持扫帚、抹布等工具，认真清扫地面落叶和灰尘，仔细擦拭门窗、栏杆等设施，不遗漏任何卫生死角。经大家的共同努力，中心内部及周边区域环境焕然一新。同时，中心还对办公场所进行了全面整理和规范，...

2025-09
05
学校组织收看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式直播活动

9月3日上午，学校组织全体师生收看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式直播活动。学校领导、全体中层干部在高新校区多功能会议室主会场观看。在观看过程中，师生们被整齐划一的徒步方队、先进精良的装备方队以及英姿飒爽的空中梯队所震撼，不时爆发出热烈的掌声和欢呼声。特别是看到电子对抗方队等与学校专业相关的装备亮相时，师生们更是倍感自豪和振奋。集中收看阅兵式是一堂生动而深刻的爱国主义教育实践课，...

2025-09
03
公共基础学院召开政治理论学习专题会暨新学期开学部署会议

9月2日下午，公共基础学院在三楼阶梯教室召开政治理论学习专题会暨新学期开学工作部署会。会议由公共基础学院院长江锦伟主持，学院各教研组组长、教师共计200余人参会。会上，传达学习了习近平总书记近期重要讲话和重要指示批示精神，以及《江西省高校教师师德失范行为处理实施办法》和学校有关教学管理规定等，并对新学期开学相关工作进行了部署要求：一要精心备课，优化教学内容，要紧密结合课程特点和学生实际，深入挖掘课程蕴含的思政元素和时代内涵，...

2025-09
02
铸魂育人强本领聚力赋能启新程 ——学校2025年辅导员、班主任能力提升培训班圆满举行

为深入落实立德树人根本任务，全面加强辅导员、班主任队伍的专业素养和育人能力。8月28日至29日，学校成功举办为期两天的辅导员班主任能力提升专题培训。本次培训共有专兼职辅导员、班主任等320余人参加。在开班仪式上，学校党委书记肖红秋作动员讲话。他从工作能力、工作维度与工作成效三个层面对全体参训教师提出明确要求，强调要成为“转型发展的明白人、学生成长的引路人、团队协作的带头人”，鼓励大家带着问题学、结合实践做，...

2025-09
02

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